高考复习，方法重要，心态也很重要。泉州七中邀请重点高校在读校友返校介绍复习经验和考试技巧。图为中央财经大学吴华玲同学与高三学生交流“心态决定胜负”的经验之谈。（陈丽萍刘橙阳摄）
核心提示
今年生物高考考纲和去年相比，在“考试目标与要求”和“考试范围与要求”均未发生变化，体现稳定性。泉州市城东中学高级教师黄山、泉州第十一中学高三生物备课组组长黄华旺建议考生，在高考前三个月的复习中继续夯实基础，注意主干知识的积累，理顺知识脉络，突出对能力的培养和训练。
对照考纲逐点复习重视教材回归课本
两位老师提醒考生，预计年全国卷生物试题将延续往年在知识和能力方面的考查中充分体现考试目标和要求，重点考查生物学核心知识、实验和探究能力的掌握情况。
作为丰泽区生物高考学科中心指导组组长，黄山老师建议，考生要针对考纲中所列出生物的知识内容和要求逐条进行梳理，自我构建知识网络和体系。建议画概念图，先章节，再模块，在知识薄弱处做好标注，曾经的错题要整合到相应的概念位置，以便在最后的复习中有的放矢、查缺补漏。
要确保高比率拿下基础分，考生考前应该至少梳理一遍生物教材，除了教材中的主干知识外，对于一些课本上的“问题探究”“资料分析”“思考与讨论”“相关信息”“科学前沿”“小问号”以及“本节聚焦到本章小结”等，也要阅读，点面结合，这些都体现了生物学核心素养的培养目标。阅读时尤其要注意教材图示、结论性术语。
黄华旺老师认为，考生应依据考试说明，用好教材。考生要明晰考试说明列出的知识内容及要求掌握的程度，使备考复习更有针对性。
他建议考生将教材中的生物学基本事实、概念、原理、规律等知识进行归纳总结，构建章节网络图，理清知识之间的内在联系，从而具备扎实的基础、有效的网络。考生还要北京中科白瘕风是几级医院北京治疗白癜风好专科
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